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艺术生成考文综考高分答题经验

来源:www.shandong-edu.com    时间:2021-01-13 16:07:16    作者:山东成人高考

  文综作为150分的“大科”对艺术生来讲是很重要的。但是很多同学不知道成考文综答题该如何分配时间,常常觉得时间不够用。

  还有些同学没掌握文综的答题技巧,觉得答题很吃力。小查为了解决大家这些问题贴心的为大家整理了这些心得,希望对大家高考有帮助!

  分配三科时间。

  一般来说,文综试卷有两种题型:单选题和主观题,单选题为1-35,其中1-11为地理题,12-23为历史题,24-35为政治题,36、37、38为地理、历史和政治的学科内综合题,39-40为三科间综合题,41-43为选做题。语文综合考试是三门同时考,所以相对于其它几门课程,语文综合考试更考验学生的综合能力。做好文综,首先要看清大局。先别想太多,先根据自己的经验,对三门课程估计一下大概的时间。

  每科的标准是不超过50分钟,在此范围内调整完善。比方说,地理环境可以压缩到40分钟,而政治环境的要求就更高了。做这个范围内的作答测验时不要超过这个范围,到时间了就算差一点没有完成也要马上换。

  第二,正确的答题顺序非常重要。按照自己的习惯由易到难逐步进行。能一科回答完再回答另一科,别把脑子搞得乱七八糟。亦可按试卷顺序作答,这取决于个人习惯!总而言之,怎样节约时间就怎样进行!

  最后,最重要的是平时对知识的掌握和快速的答题。常言道,台上一分钟,台下十年功,最后的成绩,必须是平时下功夫。只要对知识掌握得足够熟练,就不会出现做不完的情况。因此平常一定要努力哦。

  政治学回答技巧

  高中阶段的政治学习最终服务于高考,所以单纯的记忆知识点并不是目的,掌握答题方法,能够灵活自如地正确回答问题,才是我们最终的目标。对高考政治课的选择与解答,有以下几种解题策略。

  选题

  一般而言,只有选择题得分高,全卷才有可能得高分。针对不同的选择题,有以下几种解法可供参考。

  ①在做理解、应用类选择题时,要反复看选项的内涵和外延是否符合题干的要求,特别是最后一句题干,这句题干,要么是题干的内涵,要么是对备选项有一些限制性要求。

  选择组合类型时,先从相反的选项中排除,不要从正面的肯定句中排除。这有助于提高答卷的准确率,并且可以节省时间。

  ③选题的题干和题肢中出现的相关“主题”(党、政府、人大、政协、公民、企业、生产者、经营者、消费者等),必须紧扣“主题”及其相关属性,弄清楚选项中的“主题”及其相关属性是否符合题干的要求。

  ①许多选择题考察的是事物和事物之间的“关系”。在作题过程中,一定要注意以下两点:第一,选项与题干中所说的“关系”所涉及的事物是否一致;第二,选项中所说的事物与题干中所说的事物是否具有“关系”的方向。稍有不慎就会选错人。

  主观性问题。

  考试政治主观题信息量大,考查能力层次多,对学生综合能力的要求高,选拔功能强。学生失分的最主要原因是:基础知识没有掌握,常识性技能没有掌握,字迹不清,书写潦草,解题技巧没有掌握等等。

  高考政治主观题具体分为以下十类,与之相关的解题策略如下。

  ②体现题干一般有“体现了什么”“如何体现”“如何体现”等等。答此类题目时,应将教材中与教材有关的全部知识点一一罗列,然后将这些知识点与教材中的重点语句进行对照,两者相吻合的就是答重点。

  答案首先要写出教材中的知识点,然后用教材中的关键词来说明它体现了这个原则就可以了,即要做到观点和材料的结合。解决问题的具体思路是:一点:确定考核的知识点是什么?连结:连结所提供的资料和所学的知识。第三步:将教材中的信息与考试的知识点一一对照,两者相吻合的就是答案的要点。第四个回答:回答时要把观点和材料结合起来。

  b在反映类题目中常问:以上资料“反映某个问题发生的变化”“反映的是什么现象或问题”等等。解决这类问题的关键是全面掌握材料提供的信息,可以采用定点法,即采用定点→联系→疏理→作答的解题思路。

  ③分析性题目设问形式通常是,运用所学的XX知识对上述材料进行分析,或结合材料对XX知识进行分析。这类题的特点是要求运用所学的知识,分析阐述材料中的实际问题,这类题往往难度大,对能力要求高,要求我们尽量从材料中归纳符合题意的原理。答疑方式:“原理+材料分析”,其中哲学答疑为“原理+方法+材料”。

  为何类题目常常在设问中出现,“为什么说”,“为什么要”,或找出材料的哲学基础是什么。答案一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治,有顺序,有组织地阐述。这种题型主要针对某一现象或事件,考查我们对原理的理解和分析,有一定难度。要回答这样的问题,就需要我们认真分析材料,找到好的切入点,找到相应的原则。

  怎样做一件事,通常是用“怎样”或“怎么做”来设问。

  答案:一是熟记教材中提到的相关知识;二是总结教材中提到的成功实践;三是找出教材中提到的问题,并针对问题提出相应的解决措施;四是通过主体法传播。应答时要将观点与材料结合起来,切忌脱离观点与材料,应答时要注意多角度思考。

  意思类题目中常有“积极影响”“经济、政治意义”“意义”等词语。在做这个题目的时候,首先要弄清楚它是经济的,还是政治的,或者经济的政治的。第二要把所学的知识点和题目提供的材料紧密结合起来(抓住材料中的关键词,关键句),有些题目回答时还要结合党和国家提出的最新精神。

  在启示类的题目中,一般有“以上哪种材料给了我们哲学启迪”或“这个东西给了你什么启迪”。答答要考虑三个问题:第一,材料说明的道理,首先要分析材料;第二,要了解我们应该怎样做,应该吸取什么教训,坚持什么,反对什么;第三,问题与材料相结合,抽象出给我们的启示。一般而言,偏重回答“如何”,答题形式应为原理+材料说明的道理或“原理+应该如何”,不必展开分析,答案应做到观点与材料相结合。

  了解类设问形式:从某某的角度分析某某的社会现象(或如何认识某现象,看待某现象)。

  答案可以按照“是什么”→“为什么”→“怎么做”的思路来回答。什么?即题目所说的"(做)什么"?或者主题观点正确与否?说(做)事的根据、重要性(作用、意义、目的、目的等)、必要性(现状状况等)、可能性(不做)、危害(不做)等等。该怎么做?就是党、国家、公民、企业、消费者、个人等都准备好了怎么做,采取了哪些具体措施来解决这个问题。

  ⑧类题目设形式评析:用某某观点评析(分析、认识)某某观点某某观点某某行为。解决问题时,要求我们实事求是地全面分析材料中人物的观点和观点,分析其行为与错误。看其中的合理因素,也要看其中的不合理因素,并提出反驳意见,指出正确的观点。

  ⑨图类题设形式:以图为载体,连环设问,注重能力的考查。

  解题的关键是要看清材料,找准资料。常用的观察方法有七种:第一种,第二种,第三种,第四种,第五种,第六种,第七种。

  表内内容必须有横比值(说明两者之间的差距)、纵比值(说明变化、增加或减少)、表间的比较。用图中内容的比较来说明一些经济道理,反映事物的发展变化,差距。表中的项目和数据等内容,这是回答问题的主要来源,在表中的数据拐点、异点和某些年份(有特殊意义),也要准确理解。答题者忌离开图表标题和设问谈图,忌离开图表分析作答,忌照抄资料。

  历史答题技巧

  运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。材料型试题的答题步骤:

  步骤一,审问题。一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语:

  第一种的提示语往往有“根据材料分析……”,就是解题时必须完全依据材料进行,答案就在材料中;

  第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”,解题时要联系所学过的教材知识,答案来自教材和所学知识。

  第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”,解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。

  步骤二,带着问题阅读材料,阅读过程要注意对材料进行分层,一般要注意材料中的句号、分号、省略号。

  步骤三,注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。

  步骤四,关注每段(种)材料。试卷所给每段(种)材料都是有用的。

  步骤五,作答过程:不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误);要抓住关键词,进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思考作答。

  以上主要针对文字型材料题,近年图表型材料题也日渐增多。

  图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程,并要求考生根据图片或表格,揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。

  对这类型的题,平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的,是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的,同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识,立足教材来分析、作答。

  地理答题技巧

  1、地理选择题巧用五法:

  一是排除法:如对于给定的条件是多个的题目,可先根据题目的某一条件,在被选项中找出符合这一条件的对象,其余淘汰,缩小范围;然后再根据题目的其他条件,在缩小的范围中逐渐进一步淘汰,最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的,那么排除没有该选项的也可以。

  二是反证法:是通过证明逆命题是错误的,从而得出命题的正确性。

  三是信息转换法:将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式,达到化难为易、快速求解的目的。

  四是图解法:根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。

  五是数据比较法:有些地理事物的本质特征需要定量分析,并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较,才能获得正确答案。

  2、地理学科主观题解题技巧:

  自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”,最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点,找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。

  人文地理答题——容易丢掉“采分点”,介绍几个技巧:

  一是细致与简略:应尽量具体细致,但如果没有把握,可答得适度模糊一些。

  二是适当多写:问什么答什么,但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。

  三是先答主要的:尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

  四是分值与采分点:采取找约数原理。如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。

  五是将要点进行编号。高考阅卷通常是“采点给分”,将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。对于所有的要点要进行编号,编号有利于提高答案的条理性和清晰度。

  时间分配

  选择题 控制在45分钟左右

  5分钟涂卡

  可以根据自己的具体况决定答题先后

  选修题25分钟左右(难度都不大,切忌放弃)

  必须留一定时间回顾全卷,切忌留有空白

  高考试卷审题,答卷时分析

  中文正常阅读速度为500字符/分钟,审题时间则按正常阅读时间的3倍来计算。那么,文综试卷完成试题审读只需50分钟左右。其中试卷中的图片按每图100个字符计算。

  中文正常书写速度为50字/分钟,答卷书写时间可按正常需要时间的2倍计算。那么,文综试卷完成的书写约需60-70分钟。这样,总共需要两个小时就能答完试卷。

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