石缝间的生命(1)
（作者:林希）
一、要点提示:
大自然中充满无数奇迹,石头缝中生活的一草一木也是其中之一。这些物种虽然看上去十分普通,但却用自己的顽强渡绎着生命的尊严和辉煌,作者以平等审视的态度关照石缝间的生命,赋子这些小生命以人的个性、力量和精神对它们的顽强的生命力发出由衷的赞叹。
文章善于从细小的自然现象中抽象出富有哲理的思考,语言凝练,含义隽永,富有感染力。
二、内容阅读：
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸(2)然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去作为人们佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒、细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落在肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它们本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它们给一切的生命以鼓舞,以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的壮丽的心灵世界。
石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
三、名词解释：
(1)选自1983年9月10日《人民日报》。
(2)〔潸(shan)〕流泪的样子。
四、思考练习
一、开头第1自然段与结尾那一自然段有何联系?它们对文章结构有何作用?
【答案】678招生考试网认为本文开头是个独句段:“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。”把它置于文章之前，有点示主题,制造悬念的作用。结尾也是一个独句段:“石缝间顽强的生命,它是具有如此震慢人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。”把它置于结尾,起总括全文,升华主题的作用。这两个段落在结构上,678招生考试信息网认为前后呼应,在意念上前启后结,这样行文,不仅使文章结构严谨,而且使文意自然升华。
二、诵读第7自然段,试指出作者是用什么表达方法写的,在写作中用了什么句式和修辞手法，并简要说明它们的作用。
【答案】678招生信息网认为第7自然段是一段议论性文字。在议论时,作者用假设(如果、试问)推理的方法,从正反两个方面对“石缝间的生命”的意义进行逻辑推理论证。为了强调、突出作者的论点,在议论时,还运用了排比句式,从正反两个方面证明了作者论点的正确性,赞颂“石缝间的生命”的重大意义。
上述表达与论证方式的合理运用,使作者的观点更鲜明,感情更真挚,行文更富于变化,也更具感染力和说服力。
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